«Утверждаю»
Директор школы________
Кыдырбаева Д.А.
План педагога-психолога по психологической подготовке учащихся 11 класса Комсомольской общеобразовательной средней школы к подготовке итоговой аттестации на 2020/ 21учебный год
1.Методическое направление
|
Программные действия |
Сроки проведения |
Ответственные |
Направление деятельности |
Предполагаемый результат |
|
Создание банка необходимых материалов: диагностик, анкет, памяток, советов, рекомендаций |
В течении года |
Педагог – психолог |
Поиск и анализ психологической и методической литературы |
Практическое использование собранных материалов |
- Диагностическое направление
|
№ |
Программные действия |
Сроки проведения |
Ответственные |
Направление деятельности |
Предполагаемый результат |
|
1 |
Тест «Жаворонок, сова или аритмик» 11 класс |
Декабрь |
Педагог-психолог |
Диагностика |
Выявление времени суток повышенной работоспособности учащихся |
|
2 |
Изучение аутодиструктивного поведения учащихся 9,11 классов |
Октябрь |
Педагог-психолог |
Диагностика |
Выявление уровня тревожности учащихся |
|
3 |
Диагностика тревожности 11 класса |
Январь |
Педагог –психолог |
Диагностика |
Выявление уровня тревожности учащихся. Сравнительный анализ |
|
4 |
Диагностика учащихся 11 класса «Самооценка»
Изучение уровня настойчивости |
Февраль |
Педагог- психолог |
Диагностика
Тест |
Изучение уровня самооценки
Изучение уровня настойчивости |
|
5 |
Стресс –тест 9,11 классы |
Февраль |
Педагог-психолог |
Тест |
Изучение уровня самообладания учащихся |
|
6 |
Диагностика «Эмоциональной устойчивости» 11 класс |
Март |
Педагог-психолог |
Диагностика |
Изучение эмоциональной устойчивости |
3.Просвещение и профилактика
|
№ |
Программные действия |
Сроки проведения |
Ответственные |
Направление деятельности |
Предполагаемый результат |
|
1 |
Беседа «Память и приемы запоминания» учащиеся 11 класса |
|
Педагог-психолог |
Просвещение |
Знакомство с приемами запоминания |
|
2 |
Тренинговое занятие «Приемы релаксации и снятия напряжения» с учащимися 11 класса |
Март |
Педагог –психолог |
Просвещение |
Знакомство с приемами релаксации |
|
3 |
Лекторий для родителей 11 класса «Как помочь ребенку психологически подготовится к экзаменам» |
Май |
Педагог- психолог |
Просвещение |
Знакомство родителей с психологическими приемами подготовки к экзаменам |
- Консультативное направление
|
№ |
Программные действия |
Сроки проведения |
Ответственные |
Направление деятельности |
Предполагаемый результат |
|
1 |
Индивидуальные консультации для учащихся |
По обращению |
Педагог –психолог |
Определение проблемы и рекомендации |
Локализация иустранение проблемы |
|
2 |
Приемы волевой мобилизации для учащихся 11 класса |
Январь |
Педагог –психолог |
Консультация |
Знакомство с приемами волевой мобилизации |
5.Коррекционное направление
|
№ |
Программные действия |
Сроки проведения |
Ответственные |
Направление деятельности |
Предполагаемый результат |
|
1 |
Тренинговые занятия с учащимися 11 класса |
Апрель -май |
Педагог-психолог |
Коррекция поведения |
Снижение тревожности, управление психическими процессами |
|
2 |
Тренинговое занятие «Огонек моей души» для учащихся 9,11 классов |
Май |
Педагог –психолог |
Коррекция поведения |
Снижение уровня тревожности перед экзаменами |
Исполнитель Шанинова Д.А
